lunes, 11 de septiembre de 2017

SERIE SOPORTANDO LA BIBLIA 3 "La biblia en la tecnología"

Por Iris Acosta Díaz

OBJETIVO GENERAL
Que los alumnos a través de esta serie puedan valorar el tener acceso a la Palabra de Dios, apreciando todo el recorrido que ésta ha tenido para que en nuestros días podamos acceder a ella con plena libertad y cómo nuestro Dios ha cumplido su promesa, cuando prometió que su Palabra perduraría en el tiempo.

OBJETIVO LECCIÓN
Que los niños comprendan y aprecien el sacrificio de hombres y mujeres que han invertido su vida para distribuir la Biblia y cómo Dios ha permitido que el desarrollo de la tecnología sea un medio para que su Palabra se propague.

BASE BÍBLICA
1Pedro 1:25; Salmos 119:152

INTRODUCCIÓN
-Para esta introducción necesitará de un cronometro y un par de voluntarios. Deje las biblias de los alumnos en una mesa distante de ellos, pida a un par de voluntarios que se pongan en un punto de partida que usted ha definido, el cual debe estar distante de la mesa, y desde ahí deberán hacer el máximo esfuerzo para alcanzar una biblia en el menor tiempo posible. Utilice el cronometro para marcar el tiempo de cada voluntario-.
¡Fueron muy veloces! no se demoraron mucho en lograr tener una biblia entre sus manos (Entregue una biblia a cada niño de la clase) Pero deben saber que para lograr esto hoy, tener una biblia entre nuestras manos, ella debió recorrer un graaaaaaan camino y no fue una carrerita tan sencilla como la que acabamos de ver.

FRASE UNIÓN
¡Que maravilloso es contar con una biblia! ¿Cómo logró llegar hasta aquí?

DESARROLLO
Hace muchos años hubo un hombre llamado Johannes Gutenberg, él era alemán y se le reconoce un grandioso invento "La Imprenta", la Imprenta era un sistema con el cual a través de una especie de moldes movibles, los que contenían cada una de las letras, se presionaban contra un papel con esta máquina y así con la ayuda de la tinta quedaba registrado el molde y se podían armar palabras combinando letra por letra. Era un sistema muy complejo, a nuestros ojos, pero que en aquellos años provocó una gran revolución, hasta ese momento todo se escribía a mano, antes algunos hombres también trataron de buscar algún sistema que hiciera más ágil el proceso de escritura, pero fue Johannes Gutenberg quien logró satisfactoriamente el objetivo. Para probar su maravilloso invento, Gutenberg imprimió 180 ejemplares de la biblia, lo que hizo que el acceso a la Palabra de Dios cambiara para siempre, a esa primera biblia impresa se le conoce como "La biblia Gutenberg" o como "La biblia de 42 lineas" y es reconocida como el libro que marcó la era de la Imprenta. La biblia no sólo tiene un gran significado para nosotros como cristianos, también lo tiene en la historia del hombre, Dios siempre deja su huella en cada era de la humanidad y sin duda esta fue una de esas indiscutibles huellas.
Pero el tiempo pasó y el proceso de la imprenta se fue sofisticando con el desarrollo de la tecnología. ¿Has calentado comida en el horno microondas? Es muy sencillo, aprietas un botón y ya está, tu comida sale lista para ser consumida, pero debes saber que antes las personas debían buscar leños, preparar un fuego, poner una olla y ahí calentar la comida, el proceso no demoraba un par de minutos, llevaba mucho tiempo y esfuerzo; luego apareció la ayuda del gas y las cocinas se pudieron abastecer con este, ya no se demoraban tanto como cuando debían hacer fuego con leños, ahora era un poco más sencillo y así pasó el tiempo, hasta que alguien desarrolló la tecnología necesaria para que hoy podamos contar con un horno microondas que nos hace mucho más sencillo el conseguir alimentos a buena temperatura.
De esta misma manera se fue desarrollando la tecnología en torno a la imprenta y con ello también la permanencia de la biblia en diferentes soportes. La misma biblia dice en 1Pedro 1:25 que ella permanecerá para siempre, ¿quién? LA PALABRA DE DIOS, LA BIBLIA. Y como Dios es el más interesado en comunicarse con nosotros y así saber cuales son los planes que tiene para nuestra vida, ha buscado a lo largo de la historia diferentes medios, en un momento utilizó las piedras para dejar su Palabra grabada, luego pergaminos que permitieron que muchas generaciones escucharán sus mandamientos y también ha usado a hombres y mujeres para desarrollar nuevas tecnologías y así a través del tiempo seguir propagando lo que Él quiere comunicar a la humanidad, uno de esos hombres fue Gutenberg, pero hay muchos otros, hubo un hombre llamado John Wycliffe que tradujo por primera vez parte de la biblia a un idioma común para que gente pudiera leer directamente lo que Dios les quería decir, sin ningún intermediario; hubo otro llamado Casiodoro Reina quien estuvo a cargo de la traducción de la biblia al español, siendo publicada en el año 1569, esa biblia fue conocida como la Biblia del Oso; luego estuvo Valera quien era amigo de Casiodoro Reina y se dedicó a revisar la biblia en español por 20 años hasta  que nuevamente salió una versión de esta y a esa biblia se le conoció como la Biblia del Cántaro. Estos hombres contribuyeron a que la biblia ya no sólo fuera leída, también fuera explicada, tal como nos hemos reunido hoy nosotros a estudiar la Palabra de Dios, por lo tanto lo que hoy estamos viviendo es consecuencia de esos hombres que dedicaron su ingenio, su tiempo, sus recursos, su energía y hasta sus vidas para que la Palabra de Dios hoy esté en nuestra manos. La biblia se comenzó a traducir en muchos idiomas, no sólo en el español y esto también hizo que muchas personas que estaban deseosas de conocer más de Dios aprendieran a leer, ¿puedes notar como la biblia ha sido importante en la historia de la humanidad?.
En estos tiempos en que la tecnología se ha desarrollado de manera tan veloz, podemos contar con biblias en diferentes plataformas. Existen biblias en audio, ¿te gustaría escuchar un poco? (Reproduzca en la clase un extracto de la biblia en audio) ¿Quién grabó esa voz, quién dio el dinero para que se pudiera grabar todo el contenido? (Permita que los alumnos reflexionen) Existen biblias en software con muchos recursos extras para que su estudio sea aún más sencillo, hay biblias con planos, con esquemas, con animaciones 3D y con un sin fin de maravillosos recursos (Lleve a la clase algunas de esta biblias, sugiero la biblia "Ilumina" que cuenta con animaciones 3D) ¿Quién desarrolló esos programas computacionales, quién dio el dinero para que se pudiera desarrollar todo el contenido? (Permita que los alumnos reflexionen) Existen biblias animadas para ver en la pantalla de la televisión o de un computador (Lleve algunos de los videos que se ofrecen con historias bíblicas animadas) ¿Quién hizo esas animaciones, quién dio el dinero para que se pudiera hacer el video? (Permita que los alumnos reflexionen) E incluso existen biblias que podemos llevar con toda comodidad en nuestro celular a través de algunas aplicaciones (Muestre a la clase algunas de las aplicaciones disponibles de la biblia)¿Quién pagó por esa aplicación que hoy podemos descargar de forma gratuita? (Permita que los alumnos reflexionen) También hay biblias que están todo el día y toda la noche disponibles en internet (Visite junto a los niños algunas de las páginas web) ¿Quién creó esa página, quién paga por ella? (Permita que los alumnos reflexionen) 
A lo largo de la historia han habido hombres y mujeres dispuestos a aportar en el desarrollo de la biblia, quizás la próxima persona que aportará para que la biblia esté en otro soporte, en otra plataforma, seas tú.














CLÍMAX
¿Será un riesgo que la biblia esté en tantos soportes? Quizás ya no dice lo mismo que decía años atrás... (Lea directamente de la biblia Salmos 119:152) "Hace ya mucho que he entendido tus testimonios, Que para siempre los has establecido". Dios ha establecido su Palabra para siempre, por lo tanto Dios siempre va a resguardar su Palabra confiándola a hombres y mujeres que sean fieles en traducirla y llevarla a nuevos soportes para que las nuevas generaciones sigan conociendo al Dios Eterno.

CONCLUSIÓN
(Exponga una galería de imágenes de diferentes biblias) 
-Biblia Gutenberg-Biblia del Oso-Biblia del Cantaro-Biblia Reina Valera 1960-Biblia NVI-Biblia en Audio-Biblia Software Ilumina-Biblia en App-
Observen que gran recorrido y que bendecidos somos al tener acceso a la biblia de tantas formas, debemos apreciar el bendito tesoro que tenemos y leer su contenido para así con la ayuda de Dios poder obedecer lo que en ella dice. 
Demos gracias al Señor por todos los hombres y mujeres que han colaborado para que la biblia siga propagándose de diferentes formas por el mundo entero. Y demos gracias al Señor porque podemos contar con seguridad que siempre Él buscará el mejor medio para darnos a conocer su voluntad y su Palabra permanecerá para siempre.(Ore junto a sus alumnos)

VERSÍCULO PARA MEMORIZAR
Mateo 24:35




TRABAJO MANUAL

Opción 1: Elabore timbres con las letras de la cita bíblica a memorizar. En tapa de bebidas o refrescos pegue varias capas de la letra recortada en goma eva o foammy, hasta que tenga la apariencia de un tiembre, luego junto a los niños pase los timbres por pintura, y haga el ejercicio de timbrar letra por letra en un marco con forma de Tablet o Celular.

Opción 2: Si todos sus alumnos cuentan con celular, pida que se envíen en mensaje unos a otros el versículo que deben memorizar.

Opción 3: Haga una tabla del tiempo desde la aparición de la imprenta hasta los formatos en los que hoy encontramos la biblia, colgando de la linea de tiempo un cartel con la cita bíblica a memorizar.

Opción 4: Forre cajas de tal manera que queden con apariencia de una tablet, lleve recortado el versículo a memorizar y haga que los alumnos lo peguen en la pantalla, las letras deben ser en una fuente que permita que los alumnos las coloreen.

Nota: Prepare y pruebe con tiempo todos los elementos tecnológicos que utilizará en la clase para evitar fallas al momento de la lección.


lunes, 4 de septiembre de 2017

SERIE SOPORTANDO LA BIBLIA 2 "La biblia en los pergaminos"

Por Iris Acosta Díaz

OBJETIVO GENERAL

Que los alumnos a través de esta serie puedan valorar el tener acceso a la Palabra de Dios, apreciando todo el recorrido que ésta ha tenido para que en nuestros días podamos acceder a ella con plena libertad y cómo nuestro Dios ha cumplido su promesa, cuando prometió que su Palabra perduraría en el tiempo.

OBJETIVO LECCIÓN
Que los alumnos aprecien la importancia de contar con la Palabra de Dios de forma física, y que su lectura es necesaria para conocer la voluntad de Dios.

BASE BÍBLICA
2Reyes 22; Deuteronomio 17:18-20; Deuteronomio 31:9-13

INTRODUCCIÓN
Cuente alguna experiencia personal acerca de alguna situación en que perdió algo y luego lo encontró, Relate como se sintió cuando perdió el objeto y como se sintió cuando lo encontró. Luego permita que los niños compartan algunas experiencias acerca del mismo tema.

FRASE UNIÓN
Que mal nos sentimos cuando perdemos algo que apreciamos mucho, esto me recuerda a alguien que aparece en la biblia, pero él ni siquiera recordaba que había algo perdido.

DESARROLLO
¿Recuerdan cuál fue el primer material que Dios usó para dejar grabada su Palabra? Sí, fue la piedra, Dios ocupo como soporte la piedra para escribir en ella sus mandamientos y así darnos algunas normas de conducta, a Dios siempre le ha interesado estar comunicado con el hombre y busca los medios para que podamos conocer su voluntad.
Hace muchos años hubo un rey en Judá llamado Josías, el asumió el reinado siendo un niño de apenas 8 años, seguramente muy parecido a ti o a ti, cuando era muy pequeño recibió ayuda para tomar algunas decisiones y ejercer su reinado en Judá, pero pasados algunos años, él tomó por completo el control como rey de la nación. (Lea 2Reyes 22:3-7) Cuando Josías tenía ya dieciocho años de reinar en Judá, envió al templo a su secretario Safán hijo de Asalías y nieto de Mesulam, para que le dijera a Hilquías, jefe de los sacerdotes:
«Toma el dinero que la gente ha entregado a los que cuidan las entradas del templo, y entrégaselo a los encargados de la reconstrucción. Así podrán pagarles a los carpinteros, constructores y albañiles. Con ese dinero también podrán comprar la madera y las piedras que se necesitan para reparar el templo. Como los encargados de la construcción son gente honesta, no tienen que dar cuenta de ese dinero». Josías era un rey especial, él deseaba agradar a Dios y estaba comprometido con su causa, por este motivo envió a reparar el templo luego de que por muchos años había estado descuidado. Cuando nosotros amamos a Dios deseamos agradarle y queremos servirle comprometiéndonos con su obra, aportando a su iglesia, ya sea ayudando a ordenar la sala cuando llegas o contándole a otros acerca de nuestro Salvador. 
(Lea directamente de la biblia 2Reyes 22:8-10) Un día, Hilquías, jefe de los sacerdotes, le dijo al secretario Safán que había encontrado el libro de la Ley en el templo, y se lo entregó. Después de leerlo, Safán fue a ver al rey y le dijo: «Tus servidores reunieron el dinero que había en el templo y se lo dieron a los encargados de la reconstrucción. 10 Además, el sacerdote Hilquías encontró este libro y me lo entregó. Aquí lo tienes».
Entonces Safán se lo leyó al rey. ¡Que gran sorpresa! encontraron la Palabra de Dios, aquí aparece escrito que era un libro, pero en realidad se trataba de un libro en rollos, no en el formato que hoy nosotros conocemos, allí era donde antiguamente unos hombres llamados Escribas se encargaban de transcribir la Palabra de Dios para que esta pudiera estar en conocimiento de cada generación. Josías, deseaba agradar a Dios, pero quizás con todos los quehaceres que tenía como rey se había olvidado de la existencia de estos importantes rollos, es más, la biblia nos cuenta que cada rey debía tener una copia personal de la Palabra de Dios para poder leerla continuamente y que todo el pueblo debía escuchar la lectura de ella una vez cada 7 años, para que así todas la generaciones la escucharan y luego cada padre de familia debía repetirla a su hijos diariamente. El costo de los rollos o pergaminos, era muy alto en aquellos tiempos, por este motivo no todos podían tenerlos en sus casas. A veces a nosotros también nos ocurre que con todos nuestros quehaceres nos olvidamos de la lectura de la Palabra de Dios y nuestra Biblia, que al menos tenemos una en casa, está ahí en un rincón llena de polvo, abandonada la pobre sin nadie que la busque y la lea, aún cuando es nuestro deber como hijos de Dios leerla a diario para así conocer su voluntad.
Es importante, que Josías no sólo encontró los pergaminos con la Palabra de Dios, también los leyó, de nada nos sirve tener una biblia en casa o una propia que sea muy bonita o muy moderna si no la leemos, la intención de Dios, al buscar diferentes medios para plasmar su Palabra es que tú y yo la leamos para así poder conocerle.
(Lea directamente de la biblia 2Reyes 22:11-13) 11 y cuando el rey escuchó lo que decía el libro, fue tanta su tristeza y angustia, que rompió su ropa.12 Enseguida le ordenó a Hilquías, a Ahicam hijo de Safán, a Acbor hijo de Micaías, al secretario Safán y a su oficial Asaías:
13 «Vayan a consultar a Dios para que sepamos qué debemos hacer en cuanto a lo que dice este libro. ¡Dios debe estar furioso con nosotros, pues nuestros antepasados no obedecieron lo que está escrito aquí!» Cuando Josías escuchó lo que decía la Palabra de Dios se dio cuenta de todo lo malo que habían hecho sus antepasados y como ellos mismos se habían olvidado de muchas de la leyes que Dios había dejado al pueblo, HABÍAN DESOBEDECIDO, y esto provocó en Josías una tristeza profunda. Seguramente a ti como hijo de Dios te debe pasar que cuando haces algo que a Dios no le agrada te sientes triste, esto lo sé porque a mi me pasa muy seguido, cuando me doy cuenta que desobedezco a Dios, me siento muy triste. Pero Josías no se quedó sólo en la tristeza, quiso saber como corregir los errores y así agradar a Dios, nosotros como hijos de Dios debemos imitar la actitud de Josías, no basta con sentirnos mal por las cosas que hacemos que no agradan a Dios, debemos arrepentirnos y corregir nuestro actuar, porque lo mejor de todo es que contamos con la ayuda de Dios para esto.


CLÍMAX
¿Que haría Josías con la Palabra de Dios encontrada? Lea directamente de la biblia 2Crónicas 22:2) Josías no sólo se arrepintió, también invitó a todo el pueblo a arrepentirse y pedir perdón a Dios, corrigió muchos de los errores de sus antepasado y también sus propios errores, le dio el lugar que le correspondía a la Palabra de Dios y la compartió con otros. Convirtiéndose en uno de los reyes que agradó al Señor.

CONCLUSIÓN
Dios nos ha bendecido al vivir en estos tiempos, podemos tener fácil acceso a su Palabra, imagina que hay lugares en el mundo donde aún ni siquiera hay escrito un versículo en su idioma, tú y yo somos unos privilegiados y debemos apreciar este inmenso regalo que tenemos llamado Biblia, ¿cómo? LEYÉNDOLA y obedeciendo lo que en ella dice, no la dejemos abandonada como lo hizo el pueblo de Israel, permitamos que tenga un importante lugar en nuestras vidas, porque de esta manera podremos agradar a Dios. Dios siempre estará interesado en comunicarse con nosotros ya sea a través de la piedra, de los pergamino o de ese libro que hoy tienes en tus manos.
VERSÍCULO PARA MEMORIZAR
Santiago 1:22
Mas sed hacedores de la palabra, y no tan solamente oidores, engañándoos a vosotros mismos.



CANTO SUGERIDO
Enséñame 
TRABAJO MANUAL
Opción 1: Elabore un pergamino en papel rústico y lleve a la clase un dibujo de la escena cuando Josías lee la ley para que los niños coloreen, pegue el dibujo coloreado en el pergamino.
Opción 2: Lleve a la clase pergaminos para cada alumno, para que ellos escriban el versículo con tinta y pluma.
Opción 3: Cada niño elabora un pergamino y escribe en él un compromiso de lectura habitual de la Palabra de Dios.
Opción 4: Un separador de biblia con forma de pergamino con el texto para memorizar.

NOTA
Sugerencia: Lleve cada visual en un rollo que se pueda desenrollar.

lunes, 28 de agosto de 2017

DIA A DIA LECTURA DE LA BIBLIA (semana sesenta)








SERIE SOPORTANDO LA BIBLIA 1 "La Biblia en la piedra"

Por Iris Acosta Díaz


OBJETIVO GENERAL
Que los alumnos a través de esta serie puedan valorar el tener acceso a la Palabra de Dios, apreciando todo el recorrido que ésta ha tenido para que en nuestros días podamos acceder a ella con plena libertad y cómo nuestro Dios ha cumplido su promesa, cuando prometió que su Palabra perduraría en el tiempo.

OBJETIVO LECCIÓN
Que los alumnos comprendan la importancia de contar con la ley escrita en la piedra y como este evento marcó la pauta para que la biblia fuera documentada y así perdurara de generación en generación ya no sólo contando con la tradición oral.

BASE BÍBLICA
Éxodo 19; 20; 24; 31; 34; Deuteronomio 9

INTRODUCCIÓN
Pregunte a uno de sus alumnos cómo sabe qué es el bien y qué es el mal, luego pregunte a otro alumno cómo sabe él si está haciendo algo malo o algo bueno.
La sociedad tiene normas de conductas que nos ayudan a relacionarnos unos con otros, estas normas ayudan a la convivencia, pero también nos ayudan en forma personal, ¿Podría alguien decirme una norma de conducta que conozca? (Permita que los alumnos respondan) Por ejemplo: todos sabemos que robar es malo, pero ¿cómo se estableció que este acto es malo? Esto se estableció hace miles de años atrás...

FRASE UNIÓN
A veces a nosotros nos cuesta tomar buenas decisiones en nuestras acciones, hace mucho tiempo atrás algunos hombres tenían el mismo conflicto.

DESARROLLO 
¿Pueden imaginar un mundo donde nadie considerara que matar es malo? Sería terrible, lo más probable es que el caos se apoderaría de la sociedad. Tener claridad de lo que es bueno y lo que es malo es fundamental para que podamos vivir de manera cordial con otras personas y para esto hay normas que nos rigen a todos.
Imaginen a un conductor viajando tranquilamente en su auto, este conductor tiene muy claro que cuando la luz del semáforo está en verde puede continuar su camino sin preocupación y cuando la luz está en rojo debe detenerse porque es el turno de otros para avanzar y siempre está muy atento a la luz amarilla, porque sabe que ella le esta anunciando que viene luego un cambio en el semáforo y debe estar atento. Pero ahora, imaginen a otro conductor, éste también viaja tranquilamente en su auto, pero a diferencia del primer conductor del que hablamos, no cree en la reglas establecidas por el semáforo, así que no se preocupa de los cambios de colores que hay en él, ¿qué pasaría si estos dos conductores se encuentran en el camino? (Permita que los alumnos reflexionen acerca de esta historia). Lo que hacemos no sólo tiene un efecto en nuestras vidas, también afecta a otros y alguien que nos ama mucho pensó en esto antes que nosotros.
(Comience a leer a la clase los 10 mandamientos, quizás pueda pedir a algún hombre que lea con voz potente este pasaje y así captar aún más la atención de sus alumnos) 





No tendrás dioses ajenos delante de mí.
No te harás imagen, ni ninguna semejanza de lo que esté arriba en el cielo, ni abajo en la tierra, ni en las aguas debajo de la tierra.
No te inclinarás a ellas, ni las honrarás; porque yo soy Jehová tu Dios, fuerte, celoso, que visito la maldad de los padres sobre los hijos hasta la tercera y cuarta generación de los que me aborrecen,
y hago misericordia a millares, a los que me aman y guardan mis mandamientos.
No tomarás el nombre de Jehová tu Dios en vano; porque no dará por inocente Jehová al que tomare su nombre en vano.
Acuérdate del día de reposo para santificarlo.
Seis días trabajarás, y harás toda tu obra;
10 mas el séptimo día es reposo para Jehová tu Dios; no hagas en él obra alguna, tú, ni tu hijo, ni tu hija, ni tu siervo, ni tu criada, ni tu bestia, ni tu extranjero que está dentro de tus puertas.
11 Porque en seis días hizo Jehová los cielos y la tierra, el mar, y todas las cosas que en ellos hay, y reposó en el séptimo día; por tanto, Jehová bendijo el día de reposo[c] y lo santificó.
12 Honra a tu padre y a tu madre, para que tus días se alarguen en la tierra que Jehová tu Dios te da.
13 No matarás.
14 No cometerás adulterio.
15 No hurtarás.
16 No hablarás contra tu prójimo falso testimonio.
17 No codiciarás la casa de tu prójimo, no codiciarás la mujer de tu prójimo, ni su siervo, ni su criada, ni su buey, ni su asno, ni cosa alguna de tu prójimo.










¿Alguno de ustedes sabe cómo se llaman las reglas que acabamos de escuchar? (Permita que los alumnos respondan) Se trata de los conocidos 10 mandamientos, reglas que seguramente habías escuchado en más de una ocasión, incluso algunas de estas reglas las encontramos en cuadros decorativos en nuestras casas o en un poster que papá o mamá puso en nuestras habitaciones. ¿Quién estableció estas reglas? (Permita que los alumnos respondan) Sí, Dios mismo puso estas normas de conducta hace mucho tiempo atrás, pero ¿lo habrá hecho para fastidiarnos y quitarnos la posibilidad de divertirnos?, porque eso de honra a los padres a veces se nos hace difícil cuando estamos muy molestos y respondemos de mala manera a papá o mamá y también eso de no hurtar se vuelve muy complicado cuando voy a casa de un amigo y tiene el o la (autito, muñequita, lámina, figurita, etc) que tanto quiero. Será que la intención de Dios era fastidiarnos y quitarnos la diversión? No!!! de ninguna manera, las restricciones puestas por Dios son para nuestro bien y son indispensables para el mundo entero. Estas reglas tienen validez en cualquier época de la historia y no cambian según "ciertas circunstancias". Honrar a papá y mamá, esto quiere decir, respetarlos, te ayudará a tener una buena relación con ellos, que tus padres confíen en ti porque se dan cuenta que eres alguien respetuoso que sigue las normas y que está dispuesto a obedecer a la voz de ellos porque comprendes que quieren lo mejor para ti (en este punto modifique el ejemplo según la realidad socio-familiar de sus alumnos, en especial si trabaja con alumnos en vulnerabilidad social) ser un amigo que no toma lo que le corresponde, te hará alguien confiable, nadie estará preocupado de que puedas robar algo, quienes te rodean se sentirán confiados en dejar cosas valiosas a tu alcance porque sabrán que eres alguien honesto.
¿Cómo sabemos que fue Dios quien estableció estas reglas y que no fueron idea de algún hombre o del propio Moisés? Leamos Éxodo 31:18  "Y dio a Moisés, cuando acabó de hablar con él en el monte de Sinaí, dos tablas del testimonio, tablas de piedra escritas con el dedo de Dios" Fue escrito por del DEDO DE DIOS, tenemos la certeza que estas reglas vienen de parte de nuestro Buen Dios y para que estuviésemos seguros de esto lo puso por escrito. 

Cuando las personas desean hacer algún negocio o contratar a alguien para un trabajo, lo hacen a través de un contrato puesto por escrito, esto te da la seguridad que los acuerdos tomados entre las personas están en conocimiento de todas las partes. Dios estableció estas reglas en un lugar llamado Monte Sinaí, ahí estuvo algunos días conversando con Moisés quien era un hombre que amaba a Dios, hace algún tiempo Dios había usado a Moisés para librar a su pueblo (Israel) de la esclavitud en Egipto, habían sido años de sufrimiento para todo el pueblo, pero Dios no se olvidó de ellos y envió a un libertador, Moisés. Ahora Israel debía construirse como nación, no sólo en lo físico, haciendo casas para vivir en ellas, también debían construirse en la reglas que seguirían para tener una buena convivencia y el idóneo para establecer dichas reglas era Dios mismo. Fue así como Dios citó a Moisés al Monte Sinaí y le dijo cuales serían las normas que el pueblo debería seguir para evitar conflictos entre ellos y también con Dios, las reglas establecidas por Dios fueron porque Él estaba preocupado del pueblo al que había rescatado.
Así como Dios estaba preocupado de las relaciones entre quienes eran parte del pueblo de Israel y como Él mismo se relacionaría con ellos, aún hoy, está preocupado de quienes hemos decidido creer en Él y desea darnos la MEJOR calidad de vida, ayudándonos a relacionarnos unos con otros y con Él mismo ¿Cómo? permitiendo que esas reglas escritas por su dedo hace miles de años atrás, aún perduren en estos tiempos, cuidando que su contenido perdurara generación tras generación, en distintos formatos, distintos soportes y medios para que tú y yo también pudiésemos estar en pleno conocimiento de lo que es bueno y lo que es malo.
CLÍMAX
¿Y si yo no quiero seguir estas reglas? CUIDADO! Estas reglas son leyes, por lo tanto el no cumplimiento de ellas tiene consecuencias, por este motivo Dios se ha preocupado de que podamos conocerlas, desde que las entregó a Moisés y este las transmitió a todo el pueblo, hasta hoy mismo que las hemos escuchado en la lectura de la biblia. 

Leamos Deuteronomio 11:26-28.
26 He aquí yo pongo hoy delante de vosotros la bendición y la maldición:
27 la bendición, si oyereis los mandamientos de Jehová vuestro Dios, que yo os prescribo hoy,
28 y la maldición, si no oyereis los mandamientos de Jehová vuestro Dios, y os apartareis del camino que yo os ordeno hoy, para ir en pos de dioses ajenos que no habéis conocido.
CONCLUSIÓN
Bueno ha sido Dios al plasmar su ley en aquellas piedras hace miles de años atrás, porque ese fue el punta pie inicial para que tú yo hasta el día de hoy tengamos a nuestro alcance la Palabra de Dios, Dios mismo se ha encargado de que su Palabra perdure en el tiempo y así podamos saber que es lo bueno y que es lo malo, para conducirnos en nuestra vida como Dios desea que lo hagamos y recuerda DIOS QUIERE LO MEJOR PARA TI Y PARA MI. ¿Pero bastará con cumplir los mandamientos para relacionarnos de buena manera con Dios? No, no es suficiente, sabemos que lo primero que debemos hacer para que nuestra relación con Dios se restaure es CREER EN JESÚS Y SU SACRIFICIO, de esta manera te conviertes en hijo de Dios y con su ayuda podemos cumplir con su voluntad plasmada en su Palabra.


VERSÍCULO PARA MEMORIZAR
Éxodo 31:18
Y dio a Moisés, cuando acabó de hablar con él en el monte de Sinaí, dos tablas del testimonio, tablas de piedra escritas con el dedo de Dios.



CANTO SUGERIDO
Tu Ley es la lámpara a mis pies.
https://www.youtube.com/watch?v=FPdc1cEHCDw
TRABAJO MANUAL
Tablas de piedra con versículo para memorizar (Puede ser solo la cita bíblica)
Opción 1: Elabore tablas en cartón piedra y que cada niño escriba en ellas el versículo para memorizar.
Opción 2: En arcilla color gris haga que los niños modelen las tablas y con la ayuda de un clavo o esteca escriban en ellas la cita bíblica. Deje secar y entregue el trabajo manual en la siguiente clase para asó permitir su secado.
Opción 3: Lleve impresas las tablas de piedra, recorte papelitos de color gris y haga que los alumnos rellenen las tablas impresas con los papelitos, luego pegue el versículo para memorizar sobre los papelitos pegados por los niños.
Opción 4: Lleve a la clase, piedras planas que los niños puedan pintar y luego en ellas escriba la cita bíblica con un plumón permanente.


 
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